Vidas

Introducción

En nuestro entorno hay personas a quienes seguro que nos gustaría conocer más a fondo. La señora que regenta una tienda en el mercado, el campesino de la primera huerta a la salida del pueblo, el responsable de mantenimiento del centro… Personas en las que intuimos vivencias únicas, conocimientos interesantes, ricas historias personales.

“Vidas” propone que nos acerquemos a todas estas personas, hablemos con ellas y compartamos algunos momentos de su cotidianidad para conocer mejor su vida, su día a día y sus opiniones. Una nueva forma de relacionarnos con el entorno que pone en juego competencias sociales, geográficas (el barrio o pueblo), históricas (la vida del retratado y la historia colectiva que hay detrás de ésta) y lingüísticas (trabajar el diálogo, comprender el alcance de lo que nos explican, elaborar los posibles textos descriptivos).

En el web de CCCB Educación, en motivo del Año Cerdà, se propone un desarrollo de la práctica ("Un día en la vida de...") vinculando el retrato a cuestiones urbanísticas y/o arquitectónicas [en catalán].

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